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重中之重!運動技能等級標準地位上升,或將影響中、高考
發布時間:2019-03-06 10:51:17    來源:中國運動文化教育網

在教育部進行的中高考改革對體育的要求中,運動技能等級作為三大要素之一,與學生參加體育活動情況和學生體質健康狀況一起,成為了初、高中學業水平考試的考核標準。這意味著今后人才選拔的方向,將從原來智力考量的單一標準,逐漸走向德智體美的綜合素質評價體系。

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近日,各地陸續公布了中考項目及分數變化的消息。其中,體育分普遍上漲,成為了變化最明顯的科目。

· 廣州:由60分調整至70分

2月22日,廣州市教育局發布《廣州市初中學業水平考試體育與健康考試實施意見 (征求意見稿)》,主要變化如下:①增設球類考試項目。②中長跑和一分鐘跳繩項目標準變高了。③部分項目標準進行微調。④調整優化體育素質評價內容及分值,將現行的體育考試總分由60分調整至70分。

· 天津:由30分提升至40分

2月22日,天津市教委發布《天津市推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》,確定體育與健康由現在的30分提升至40分。總分值共800分。

· 江西:由50分增加至55分

2月20日,記者采訪了江西省教育廳,證實今年江西省初中畢業生升學體育考試分值由50分增加為55分,明年60分。

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隨著體育分數的提高,體育考試的內容也在不斷革新。在我國現行的考試制度中,更多側重考量學生體質,運動技能的考評相對弱化。這其中,學生體質與遺傳因素、后天的成長環境,以及參與體育鍛煉的強度等都有關系。

今后,為了真正反映出學生參與體育鍛煉的效果,將逐漸降低身高體重等形體類測試項目的分值比例,逐漸提高部分可以通過后天訓練掌握運動技能的測試項目,例如:長跑、短跑、男生引體向上、女生的仰臥起坐,以及肺活量測量等。

而從體育教學改革的角度來看,體育測試將從原有注重學生體質測試,轉型為基本運動技能加上專項化運動技能的方向發展。其中,針對專項化運動技能應建立技能等級標準。今后的體育加試中,運動技能等級與分數掛鉤,更能體現出平日里體育鍛煉的真實效果。

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為更好的衡量青少年掌握運動技能的情況,由上海體育學院組建研制團隊,以科學評價青少年學生運動技能水平,促進學生在基礎教育階段掌握兩項體育運動技能為目標,研發了足球、籃球、排球、羽毛球、網球、高爾夫球、田徑、體操、游泳和武術等項目的《青少年運動技能等級標準》,并于2018年4月正式發布,獲得了教育部門高層領導的首肯。

體教聯盟APP作為《青少年運動技能等級標準》運營推廣平臺,在全國范圍內開展設置各運動項目“標準”測評考點和考評員培訓等考務推廣工作。隨著推廣工作的不斷深入,各地測評考點陸續開展了青少年等級測評工作,全面衡量和掌握青少年對運動技能的掌握情況。

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廣大青少年和家長可以通過體教聯盟APP進行測試報名及成績查詢等操作。

1、登錄體教聯盟APP,首頁點擊“青少年等級”,進入下一頁;

2、這里可以看到所有開展測評工作的體育教育機構,點擊頁頭“成績查詢”進入下一頁;

3、這一頁可以按照姓名、項目、等級、證書編號查詢自己的等級。

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